Когда начинать работать с ЗРР?
Актуальный вопрос — когда начинать коррекционную работу? 🚨Как можно раньше! Остеопат может еще до года скорректировать последствия внутриутробных и родовых «травм», поскольку, мозг ребенка очень пластичен именно до года и можно многие процессы остановить и восстановить. В итоге вы вообще и не узнаете о том что у ребенка могло быть ЗРР. 🚨Если беременность сопровождалась стрессом, гормональной терапией, токсикозом, маловодьем, тонусом, отслоением плаценты, и другими угрозами течению беременности. 🔴Во время родов:они были слишком быстрые, ребёнка выдавливали, родился раньше срока, многоплодная беременность, у мамы были разрывы или эпизиотомия, было тазовое предлежание, была эпидуральная анастезия, экс, кс. ✔️То лучше быть на стороже, все выше перечисленные обстоятельства являются зоной риска, развития любых состояний и заболеваний связанных с центральной нервной системой. Резерв самовосстановление у детей разный, один сможет сам восстановится после тяжелых родов( отсюда любимая фраза многих врачей: "перерастёт") а другой ребёнок не будет своевременно получать помощь специалиста, и вроде все более менее( только плохо спит, не переворачивается, наоборот слишком рано встаёт), но в 2-3 годам вылезает задержка речи и другие моменты. Позже обращаться к остеопату тоже есть смысл, но лечение может потребовать больше времени. 📍Конечно, если вы не знали об этом не нужно паниковать, можно использовать разные инструменты, в каких то случаях возможна корректировка лекарствами( но эффект не виден если есть механическое препятствие), остеопат делает фактически тоже самое что и лекарства, но только они могут лишь стимулировать, но не влияют на физические повреждения. 🔵Остеопат - восстанавливает работу структур мозга, когда нарушена их биомеханика, - восстанавливает кровоснабжение мозга устранив препятствия в виде компрессии, спазмов, освобождает нервы иннервирующие язык, восстановит венозный отток( который не менее важен чем приток, поскольку если он нарушен в силу вступают токсины и само собой мозг от них не в восторге) далее подключаются и другие не менее важные специалисты.
💊#Невролог при раннем установлении патологии начинают лечение с 1 года. 📚#Дефектолог работает с детками, достигшими 2 лет. Его работа направлена на развитие у крохи мышления, внимания, моторики, памяти. 👩🏻🏫Педагоги-корректоры и специалисты по речевому развитию занимаются с ребятишками в возрасте 2-2,5 лет. 🕵🏼♀️#Логопед, работа которого заключается в правильном произношении звуков, умении строить предложения и грамотный рассказ, начинают занятия с детьми в возрасте 4-5 лет. 👨👩👧👦Не стоит уповать только на помощь специалистов. #Родители#Родителидолжны активно заниматься со своим ребенком. Благоприятные результаты принесут: 📍Развитие ручной моторики. Центры, отвечающие за развитие ручной моторики и артикуляционной, находятся рядом. Развитие руки как бы подтягивает развитие речи. Очень полезны для развития пазлы, конструктор, мозаика, игры-вкладыши, кубики. 📍Обеспечьте малыша пирамидками, игрушками-шнуровками, мячиками, кольцебросом. Рекомендуется заниматься детям на тренажерах для завязывания шнурков и застегивания пуговиц. Малышу полезное лепить поделки из пластилина, рисовать красками (особенно пальчиковыми), нанизывать на леску бусинки, вышивать элементарные рисунки, выполнять гравюры. 📍Подвижные игры. Психологи советуют использовать методику логоритмики. Игры должны быть направлены на развитие умения ориентироваться в пространстве. Необходимо подбирать упражнения, позволяющие ловко и ритмично двигаться, периодически изменяя темпы движения. Полезны ребенку игры, в которых движения необходимо сопровождать речью. 📍#Музыкотерапия#Музыкотерапия. Играйте с крохой по принципу: Угадай, что звучало? Узнай голос, назови прозвучавший инструмент. Такие игры позволяют развивать внимание, учат сосредотачиваться, слышать ритм, улавливать окраску голосов. 📍Зрительное внимание. Развитие такого внимания достигается разнообразными играми с разноцветными палочками, кубиками, полосками, геометрическими фигурами. Эффективно применять специальные карточки. Использована информа
